这篇文章给大家聊聊关于如何提升英语词汇量，以及如何提升英语词汇量口语和听力英语论文对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
一、如何快速提升英语词汇量
一、英语是当今主要的国际通用语言之一，也是现代人应该掌握的一门对外交流工具。学习英语单词是学好英语的基础，但记忆单词的确是很多人比较头疼的一件事情，甚至成为了一个“坎”，在这里止步了。在整个英语学习过程中，记忆单词应该是最耗时、最繁重的事情，但要学好英语，就必须攻克这个难关。
二、单词掌握的多少及熟练程度的运用，直接影响我们表达的准确性。如何记住英语单词、快速扩大单词量？一个人除了本身记忆力的原因外，还有一个是学习方法问题。结合自己学习英语的经历，介绍一些记忆单词的基本方法：
1、国际音标记忆法。英语不像汉语，它是拼音文字，你必须熟练和准确地掌握国际音标。单词中的字母和语音的结合是有规律的，可以根据国际音标直接把单词拼写出来。音标对帮助记忆单词是有很大作用的。
2、重复记忆法。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”记忆单词无捷径可走，记忆单词只有重复、重复、再重复。重复是学习和记牢单词的一个根本的方法。记忆单词没有什么神秘的，它是一个熟练工种。
3、结合例句记忆法。把单词放倒例句中去记忆，然后再把句子一边说一边默写在本子上。用这个方法，自我感觉不错。它的优点是在记忆单词的时候，掌握了单词的词性和单词在句子里的运用，同时还练习了口语，一举多得。
4、组合记忆法。用这个方法记住单词也是我常常使用的方法，非常有效率，例如：this，减掉一个t，就变成his；ear，加一个h，就变成hear；还有调换字母的，例如：pear，把p换个字母b，就变成bear，等等，这个方法可以快速扩充词汇量。只要在学习中用些心，自己都能发现和总结出来这个方法的。
5、阅读记忆法。坚持广泛阅读，并背诵英语文章。在阅读的过程中你可能会遇到你曾背过的单词。当它们出现的时候，你有种故友重逢的感觉，一下子就回忆了起来，这也是巩固单词和快速扩大词汇量的好方法。如果你一时记不起来了，就去翻翻字典。“磨刀不误砍柴工”，要养成翻字典的好习惯，你还会了解到一个单词的多种释义。
6、听写记忆法。你必须坚持做听写习题，这是学习英语的一项基础训练，也是考试的一项重要内容。听写训练，记忆单词效果极佳。在这个过程中，你可以发现记忆盲点，从而及时消除它。
7、语境记忆法。去多多地找机会训练自己，毕竟我们大多数人不在英美国家的语境中。现在国际交流的场合多，有许多外教等外国友人在中国，你尽可能多的同老外去主动对话；尽可能地使用你背的单词去组织对话的句子，这种互动式的情景对话，可以帮助你了解英语的思考方式，令你对单词的记忆深刻。
三、记忆英语单词，还有许多其它方法。我釆用的方法主要也就是这些。总的来说：学习英语要眼到、耳到、手到、心到；学习英语单词一定要把听、说、读、写结合起来，不要一味地死记，最重要的是一定要在实际运用中去记忆单词。最后我想告诉大家：不要急于求成，单词量一个慢慢积累的过程，学好英语是用时间熬出来的。
作者：姚九思，buds创始人，福布斯“中国30位30岁以下精英”，达沃斯论坛全球杰出青年，毕业于美国常青藤盟校宾夕法尼亚大学。（公众号：buds2016、新浪微博：姚九思、媒体合作：budsdesign@hotmail.com）
二、如何提高自己的英语词汇量
1、第一首推的还是通过看美剧扩大词汇量。
2、看美剧的时候，那种记忆是潜移默化的，配合情节人物台词多元化的记忆，这种对于单词的记忆会更高效，更持久，而且记忆的过程并不疲惫。
3、我接下来说一下注意点，第一，一定要双语字幕都关注，但是重心要放到英语字幕方面;第二，可以尝试一部剧循环多放几遍，以加深记忆。
4、第二种方法就是通过听英文歌扩大词汇量。
5、我个人特别喜欢这个方法，因为我特别喜欢听音乐，这个方法可以边听边看歌词，还可以在记单词的同时提高自己的听力水平，还可以锻炼英语口语，加强语法。
6、想要记单词，前提是你看这份歌词已经看了很多遍，第一遍通篇阅读，知道双语对译的意思，大致知道各个单词的中文翻译，接下来就是多听几遍歌曲了，你可以选择边看歌词，也可以选择不看歌词，只是听歌，听到单词之后回忆一下刚刚记得的中文翻译。
7、第三种方法概括起来就是增加碎片化阅读。
8、没事的时候，多多翻看外网的新闻报道，里面一般会有很多生词，你可以选择在词典中查阅，记下来之后，结合文章的语境进行记忆，之后在把中文翻译遮挡住，看自己是否能够通读全文，还能不能记得那些单词。
9、还可以多玩玩国外的社交软件，比如ins,twitter,snap chat,facebook,youtube等等等。可以在上面加几个好友，一方面通过别人发的动态配的文字学习，一般他们使用的都是相对口语化或者是缩写的那种单词，我们一般对那种都不是特别熟悉，只要看到不认识的就可以去查一下，这样结合这个人的动态也会记忆的相对较深。
10、还可以和这些外国人聊天，多问一些常见的句子，这样也算是从聊天中学习单词，只要有不会的就去查阅，进行深度记忆。
11、 youtube油管就更好进行学习记忆单词了。
12、里面有很多种类的原创自制视频，你可以先去挑选那些自己感兴趣的类型去看，第一遍直接这样看，视频制作者一般是不会加上英文字幕的，但是如果你第一遍看觉得很吃力的话，你可以打开右上角按钮，有一个自动生成英文字幕的开关，这个时候你就可以研究下你刚刚听一遍没有听懂的词汇，再次结合视频内容进行记忆。一遍不行你可以选择把视频多看几遍。
13、提高词汇量主要的还是一句话：多记多背。
三、如何提高英语词汇量
怎样提高英语词汇量？不同学习阶段，逐个分析详解突破一天100词
本人高考英语143，掌握英语和德语两门外语，从事涉外行业多年，曾经从事过涉外接待行业，接待过的外国人超过万人次，我来给大家讲一下关于提高英语词汇量的方法。
本人高考英语143，掌握英语和德语两门外语，从事涉外行业多年，曾经从事过涉外接待行业，接待过的外国人超过万人次，我来给大家讲一下关于提高英语词汇量的方法。
我们中国人学习英语，主要的目的就是为了应付不同层次的英语考试。按照考试的阶段划分，英语学习就包括了小学英语、初中英语、高中英语、四六级、和考研英语。
这些考试的词汇量掌握要求是套娃的关系，小学英语1100词包含在初中2200词的范围内，初中的2200词又包含在高中的3500词的范围内，高中的3500词包含在大学英语四级4300词的范围内，大学英语四级4300词又包含在大学英语六级6300词的范围内，考研英语增量词，相对于六级来说很少，词汇量要求基本接近。
以掌握要求来划分，小学、初中、高中这三个阶段是拼分数，四六级阶段是保合格，考研阶段是保过线。学习目的不同掌握的层次就不同。
从学习难度来划分，小学和初中阶段，词汇量就几乎等同于单词量，高中以上难度的所有考试的词汇量既包含基础的单词量，也包含着词的用法，也就是词组短语的掌握量。
大部分人背单词背得差，学了很多年进步很慢，主要就是在背单词这件事情上用了错误的指导思想。很多人觉得我每天背10个单词，一年积累下来就能背3650个单词。但是，如果实际真的这么操作下来，你就会发现，你背了后面忘了前面，掌握的单词量永远大概在600个左右。
这是因为人的记忆有周期，大概60天左右，背过的任何生词，如果不能及时复习，那么超过60天以后，你再看到那个单词，你就会发现自己好像一点印象都没有了。
所以，合理的背单词方式是分阶段，按照每天100词，强化记忆。然后每天复习200词，至少复习两轮。
以高中3500词为例子，建议每天背100词用35天时间背完一轮，然后每天复习200个单词，再复习两轮。这样你背完一个单词后，最晚在第36天，你可以复习到第1次，在第54天可以复习到第2次。可以确保你在60天的时间范围内背一轮复习两轮。
只要背100个单词的时间超过一个小时，你就很难坚持做到每天背100个单词了，惰性和精神压力会阻碍你完成单词的记忆任务。所以，为了保证任务计划的完成，背单词效率低下的同学，建议学习由高考英语单科状元廖唯伟发明的“睡眠记忆法”。
“睡眠记忆法”是无偿公开的公益方法，原创作者廖唯伟发布的最新版本，分为4000字的文本，和7个要点视频。大家在线检索自学，花15分钟认真学会，做好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你就可以做到每天只花一小时，就记住100个单词。
睡眠记忆法里面还隐藏着一个整理词表的方法，就是菜单记忆法词表的排版方法，用这个方法可以提高背单词的成功率，降低背单词过程中的枯燥感和记忆的心理压力。睡眠记忆法提供了一份“高中的单页大容量的3500词表”，这个词表的排版我们要去学习。他是按照高考阅读话题来划分单元，按照每页100词的方式去排版，这样你背100个单词不需要去翻译，减少了背单词过程中的无效动作。两个词表双面打印出来，只有薄薄的20张纸，降低了记忆的心理压力。用同样的排版方法，我们可以去整理小学初中的词表以及大学四六级的增量词表，配合睡眠记忆法使用，提高记忆的效率。
小学的1100词，我们可以按照每天100词让孩子用11天时间背完，然后每天复习200词，用睡眠记忆法再连续复习两轮。用小升初的英语模拟卷作为检测，100分的卷子分数稳定过95分，就可以继续背初中单词。
初中2200词，其实包含着小学的1100词，但是对其中的一部分单词做了一词多义的扩展。我们还是按照每天100词用22天时间背完，然后每天复习200词，再复习两轮。中考模拟卷120的卷子考96以上，或者150的卷子考120以上算单词合格。
高中3500词，也是以此类推。但是背完3500词做高考模拟卷，一般能够达到的分数区间是80~110分。达到这个水平以后，就必须要继续背高中的1.5万个词组短语。高考是拼分数的，决定分数的，就是词组短语的掌握量，1.5万词组短语，掌握50%以上分数就能过130，掌握80%才有机会达到140以上。词组短语可以背《高中英语1.5万考点》，高考真题中出现的词组短语，可以达到98%的命中率，这个命中率稳定维持了16年。整理归纳能力强的同学，也可以根据《高中英语1.5万考点》的整理攻略自己整理，作者也无偿公开了整理方法。
四六级英语增量词不多，扣除掉高中3500词的部分，加起来只有2800个，可以一起背。如果你对四六级的成绩要求不高，只是要求550分以上。2800个增量词会认，同时高中的1.5万词组短语能保持掌握50%以上，一般就能够达到了。但是如果你想拼600以上的高分，那你就要自己整理这2800个增量单词的相关词组短语，没有现成资料。
如果你大学六级英语能考550分以上，通常去参加英语研究生考试，保持相同的水平分数过70分是没有什么问题的。三年前英语能考70分，考研上清华北大都没问题。这几年比较卷，重点大学英语单科的研究生考试成绩甚至飙到了80多，如果你在这方面要求很高，那么2800个四六级增量词的相关词组短语，你就要自己去整理和记忆。考研英语80分以上，差不多就相当于六级英语达到600分以上的水平。
小学和初中阶段的单词巩固，只需要通过做题和阅读就可以保持了，出现的频率很高，遗忘的概率很低。
高中阶段的单词，分为带有词组短语的重点单词和，没有词组短语用法的次重点单词。由于1.5万词组短语非常容易遗忘，需要我们每天坚持循环复习。所以，重点单词我们几乎不会忘记，背词组短语就是在复习重点单词。但是，不包含词组短语的次重点单词，很容易遗忘。平时的同步卷，由于这些次重点单词不包含用法，所以考查的概率也更低。因此，我们需要利用假期，时不时地复习，来保持记忆。
高考后的四六级考研增量词，在通过睡眠记忆法记忆之后，我们要多做一些实战的阅读，比如看一些英文的报纸、英语新闻，来进行巩固。同时还要坚持循环复习高中阶段相关的1.5万词组短语。考前还要抱抱佛脚，做点题，过一过这些单词。在这个阶段，我们的英文词汇量水平已经达到了可以阅读日常英语新闻的标准，而且已经具备了通过英文来学习英文的能力。通过大量阅读才是巩固记忆，拓展学习的最好方式。
OK，关于如何提升英语词汇量和如何提升英语词汇量口语和听力英语论文的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。