大家好，今天给各位分享学校由哪里审计的一些知识，其中也会对学校的审计进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
一、学校审计查什么
学校审计主要是检查学校的财务、管理、运营等方面是否合法、合规、透明，并确定学校在使用公共资金与学生学费方面是否合理、有效、节约。具体包括以下内容：
1.财务审计：检查学校的财务账目、报表、资金管理制度与实际操作是否符合法规和规范。
2.教务审计：检查教学计划、教学质量、师资队伍管理、学生管理、教学设施设备等方面是否合规、有效、优质。
3.行政审计：检查学校的绩效评估、招生与招聘、安全环境管理、后勤保障等方面是否合规、更好地满足学生和社会的需求。
除此之外，学校审计还可以检查学校管理的透明度、廉洁度、公信力等方面，以评估学校的整体管理水平和声誉。
二、审计大学有哪些学校
1、审计大学的学校有中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学。
2、中国人民大学的简介：中国人民大学，简称“人大”，位于北京，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网等。
3、清华大学简介：清华大学，简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”等，被誉为“红色工程师的摇篮”。
4、上海交通大学简介：上海交通大学，简称“上交”，位于上海，是教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，为九校联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、中国大学校长联谊会等。
三、审计会去公立学校进行专项审计吗
1、是的，审计部门会去公立学校进行专项审计。公立学校作为公共机构，其资金来源主要是政府拨款，因此需要对学校的财务和运营情况进行审计，以确保资金使用的合法性和合规性。
2、审计部门对公立学校的专项审计是非常重要的。这种审计有助于确保学校在财务管理和运营方面符合国家法规和公共利益。
3、首先，审计部门会对学校的财务状况进行全面审查，包括学校的收入、支出、资产负债等方面。这有助于确保学校的财务行为合法、合规，并且资金使用效益得到最大化。
4、其次，审计部门还会对学校的预算执行情况进行审查，以确认学校是否按照预算安排使用经费，是否存在浪费或挪用的情况。
5、此外，审计部门还会对学校的教育经费使用情况进行审查，以确保教育经费被用于改善教学质量、提高教育水平等方面，而不是被用于不当的开支或私人用途。
6、最后，审计部门还会对学校的基建项目进行审查，以确认学校的建设项目是否合法、合规，并且是否按照计划进行。
7、审计部门对公立学校的专项审计是保障学校正常运营、维护公共利益和确保教育经费使用效益的重要措施。
四、学校对于领导5年一审计这种会很严格吗
会。高校院系领导干部经济责任审计成为高校内审部门的重要工作，在高校审计工作中占据越来越大的比重，以领导干部任职期间本单位财务收支及有关经济活动的真实、合法和效益为基础，重点检查领导干部守法、守规、守纪、尽责情况，加强对领导干部行使权力的制约和监督，推进领导干部经济责任履行和全面从严治党主体责任落实，推进高校治理体系和治理能力现代化。审计是对资料作出证据搜集及分析，以评估企业财务状况，然后就资料及一般公认准则之间的相关程度作出结论及报告。
五、中小学校财务收支审计实施办法
1、第一条为了规范中小学校财务收支审计工作，保证审计质量，根据国家教委第24号令《教育系统内部审计工作规定》，制定本办法。第二条本办法适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。第三条本办法所称中小学校财务收支审计，是指中小学校上级主管部门审计机构依法对学校各项资金的筹集、管理和使用及财产物资管理、使用的真实、合法和效益进行的审计监督。第四条中小学校财务收支审计的目的，是促进学校加强资金和财产物资的管理，提高使用效益，保障各项工作的顺利进行。第五条审计机构对中小学校财务管理制度进行审计的主要内容：
2、（一）财务管理体制、财务机构的设置、财会人员的配备是否符合国家和上级主管部门的规定，财务机构和财会人员是否依法履行其职责；
3、（二）会计核算是否符合会计法规和制度的规定；
4、（三）财务规章制度和内部控制制度是否健全、有效。第六条审计机构对中小学校预算管理情况进行审计的主要内容：
5、（一）预算的编制和审批是否符合国家、上级主管部门和学校的规定，各项收入和支出是否全部纳入预算管理，有无赤字预算；
6、（二）各项收入和支出是否按预算执行，是否真实、合法，会计核算是否合规，预算执行过程中的内容控制制度是否健全、有效；
7、（三）预算调整是否符合有关规定；
8、（四）学校为保证预算的完成采取了哪些措施，这些措施是否合法、有效；
9、（五）收入预算和支出预算的最终实行执行结果如何，如与计划差异较大，应当分析其原因是否合理。第七条审计机构对中小学校的收入和支出进行审计的主要内容：
10、（一）各项收入，包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入及其它收入等是否全部纳入学校统一管理、统一核算；
11、（二）学校是否严格按照国家有关政策规定组织各项收入，各项收费是否严格执行国家规定的收费范围和标准，会计处理是否合法、合规，有无擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等乱收费、乱集资、乱摊派等问题；
12、（三）各项支出，包括事业支出、建设性支出、经营支出和附属单位补助支出，是否严格执行国家及上级主管部门有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准，会计核算是否合规，有无虚列虚报、违反规定发放钱物和其他违纪违规问题；
13、（四）专项资金是否专款专用，核算是否合规；
14、（五）各项支出所取得的效益如何，有无损失浪费等问题；第八条审计机构对中小学校结余及其分配进行审计的主要内容：
15、（一）经营收支结余是否单独反映，会计处理是否合规；
16、（二）结余分配是否符合国家的有关规定，有无多提或少提职工福利基金等问题。第九条审计机构对中小学校专用基金进行审计的主要内容：
17、（一）修购基金、职工福利基金和医疗基金的提取，以及学校提取或设置的其他基金是否符合国家的有关规定，上述基金和奖学基金是否及时足额到位；
18、（二）各项专用基金的管理是否合规，是否按照规定或捐赠人、捐赠单位限定的用途使用，使用的效益如何；
19、（三）各项专用基金是否设置专门的帐户进行核算，核算是否合规。第十条审计机构对中小学校资产进行审计的主要内容：
20、（一）现金和各种存款的管理和使用是否符合规定，内部管理制度是否健全、有效；银行开户是否合法、合规，有无出租、出借、转让或不按规定的内容进行核算等问题；有价证券的购买及其资金来源是否合法，保管、转让和帐务处理是否合法、合规，有无违纪违规和不安全等问题；
21、（二）对应收及暂付款是否及时清理结算，有无长期挂帐等问题，对确实无法收回的应收款及暂付款项是否查明原因、分清责任、按规定程序批准后核销；
22、（三）对存货是否进行定期或不定期的清查盘点，做到帐实相符，盘盈、盘亏是否及时调整；
23、（四）设备、材料、低值易耗品和固定资产的购置有无计划和审批手续，有无擅自购买专控商品的问题；验收、领用、保管、报废、调出、变卖等是否合规，内部控制制度是否健全、有效，有无被无偿占用和流失等问题；会计核算是否合规，有无帐帐、帐卡、帐实不符的问题；
24、（五）无形资产的管理是否符合规定，转让无形资产是否按规定进行资产评估，收入的处理是否合法、合规；
25、（六）对外投资是否按规定报上主管部门和有关管理部门批准或备案，以实物或无形资产对外投资是否按规定进行资产评估，收益处理是否合法、合规。
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