山东交通学院研究生，山东交通学院研究生院官网
记者 巩悦悦 策划整理
编者按：过去的每个普通日子构筑出了不平凡的2022，而那些深刻在内心、令人难忘的感动与温暖，汇聚成了我们再出发的动力。岁末年初，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的2022”新闻策划，邀请校长老师们记录下2022年的难忘故事和精彩瞬间。
以下是山东交通学院辅导员张雯的讲述：
2022年，如流水般悄无声息，不知不觉已经是我在山东交通学院担任辅导员的第6年。这一年，很特殊，很快乐，很充实，也很欣慰。这一年，有触碰到学生心灵的惊喜，有看到学生走出阴霾时的感动，也有和学生一起欢笑的美好。时光走过，留下了深深的印记，我时常会被记忆中的浪花吸引，这些浪花不断地翻涌着我的思绪，让2022不断闪耀。我这一年有什么特别的吗？我想说：这一年虽然很普通，但不平凡。
愿做学生成才的一抹亮光
记得那还是2022年年初开学第一天，我在翻阅我的2020级学生们的成绩单，发现一直协助我开展学生团体辅导工作的小A居然挂科了，红色的57分如钉子般扎眼，“这个学生总成绩在专业占到前15%，学习态度是没有问题的，但为什么会挂科呢？”
我了解这名学生，他平时性格内向，不会主动告诉别人自己的困难，遇到挫折总是喜欢自己封闭起来默默消化。于是我单独联系了他，并让他来我办公室。果然，见到他的时候他面容暗淡、眼圈泛红，我猜这个学生肯定很长时间没有休息好了。我和他坐下来，认真分析他挂科的原因，我知道，只有和学生坐在一起，慢慢走进他的内心，我才能找到问题的根，而不是充满说教、责备，这样只会把学生推地离我们越来越远。
经过两个多小时的交流，我发现小A觉得自己这门课一直就不喜欢而且这门课程本身就很难，所以一直没学好。期末考试想突击，结果发现落下的知识实在太多，加上考试那天状态也不好，太紧张了导致挂科。听完他的讲述，我觉得小A主要问题，不是不够努力，而是在学习兴趣这一颗螺丝钉上。
我慢慢开导他：“要知道，我们并不是对所有的事情都能提起兴趣，学习生活中对我们有用的、帮助我们成长的事情大多是枯燥甚至痛苦的，我们更应该做的是想办法让枯燥的事情变得有趣，而不是逃避任由其朝不好的方向发展。”之后我决定调动一下他的奖励机制，以每章内容为节点，他每复习完一章我都会给予他奖励和鼓励，同时找到班级学习委员为他进行补课，进行知识点的温习。
仅仅1周时间，他就奇迹般地复习完整本书知识点，补考高分通过了，我看着他给我发的微信，字里行间流露着成功的喜悦。他对我说：非常感谢老师三年来对我的每一份帮助，您是我生命中的一抹亮光，照亮了我的大学之路，从我进入大学就一直相信我、坚持对我辅导，让我走出心中的阴霾，让我自信学习生活……
辅导员是个幸福的职业，这种幸福感源自于我的努力工作帮助学生有了更好的发展，彼此携手同行，共同成长。
愿做学生成长的温暖港湾
还有一件事让我印象深刻。
10月份的一个晚上，我正在办公室加班，突然一阵敲门声划破了夜空的寂静，是一名女同学小B，她带着黑色口罩、压低帽子，穿着一身黑色衣服，站到我的办公室前。乍一看到此景，我有些紧张。在简单交流后，了解到她是大一新生，知道我是学院心理辅导员，在上心理健康教育课和开展的心理团体辅导活动中认识了我，于是想跟我交流。
知道来意后我很欣慰，因为学生知道自己状态不稳定找我求助，说明学生愿意相信我。于是我开始从校园适应、家庭状况、学习状态等方面开始着手，一点点拉近彼此距离，试图照亮被她埋在深处的伤疤，发现她因为原生家庭原因，让她为自己建造了一面很高的心墙，现在更是被失眠、烦躁、厌食所困扰，并且已经持续一段时间。
在发现她需要更加专业的人士进行辅导后，我决定帮助其寻找专业心理医生，考虑到学生安全，便开车送该同学去医院。在去医院的路上，小B说了一些她这些年的经历和感受，我一边开车一边开导她放轻松。在医院，当医生谈到小B需要定期来医院接受治疗时，我看到同学面露难色。在与学生之前交流中知道她生活困难且缺乏安全感，于是我给学生说，“我可以帮助你申请临时困难补助金，并且带你定期来医院看诊。有这么多关爱你的人，我们要加油。”
在我带她回学校的路上，她虽然没有怎么说话，但她湿润的眼眶却说明了很多。我瞬间感到有些心疼，这个孩子大概很久没有感受到温暖了吧。随后几个月的时间里，我会定期开车陪着这位同学去接受辅导治疗。
经过长时间接触，同学也开始慢慢打开心结，变得越来越开朗，逐渐融入到宿舍、班级的生活氛围中，在让同学接受治疗的同时，我也积极和同学家里人取得联系并积极沟通，一起营造温馨、关爱的家庭环境。
辅导员是一名“开锁匠”，去解开束缚学生发展的思想和心理上的枷锁，用时时治愈的温情、常常帮助的呵护、事事陪伴的关爱，温暖了学生的内心，也点亮了学生的未来。
我的生活因遇见而美好
在新年将近的这几天，我收到了学生们为我准备的彩蛋，很多同学给我发来元旦祝福，看到我的学生们正在用积极、平和的心态过好每一天，作为他们的老师，我是何等的欣慰与开心。
二十岁左右的大学生，既像成年人又像个孩子，他们的未来拥有无限的可能性，而我愿守护他们身上的每一个可能。在我教书育人的生命中，最值得骄傲的莫过于看到学生因为我的努力而朝着更优秀、更健康的人生迈进。他们的每一步不只是在走向自己的明天，也在带领着我们国家、民族走向未来。
2022的结束意味着2023的启程，这一切，因为热爱，而赋予了更多的意义。我很普通，因为我只是千万老师中的一位。但于我而言，能帮助学生走出困境、积极生活，这一切又显得意义非凡。我和我的学生们一样，收获很多、成长很多、感悟很多。我很开心，也很荣幸担当起辅导员这个职责。
我愿意永远做那个“辅”学生成长，“导”学生方向，“员”学生梦想的辅导员——雯雯老师。在未来，我将继续迈着坚定的步伐，以爱为源，用心育人，给与学生力量，陪伴学生成长。
2023，我们一起加油，不负时代，不负华年！
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