音乐教育考研，音乐教育考研需要考哪些科目
法国著名作家雨果曾说过：
“开启人类智慧宝库有三把钥匙
一把是数字、一把是字母、一把是音符。”
可见
音乐教育不光是培养音乐家哦
音乐教育在加强学生素质教育中的重要性
音乐的熏陶=无形提升孩子的气质和品味
前两把“钥匙”
已经在九年义务教育中“修炼”获得
最后这把就来找「大声呢喃」吧！
北大楠楠老师❤️在等你哦～～
是不是还有小悠宝不认识楠楠老师呀？
没关系!就算之前不知道楠楠老师长什么样子，
你也一定会记得她的声音！
“大家一起来，悠贝故事真精彩，
小手拍一拍，听听故事乐开怀。
爸妈一起来，宝贝耳朵已打开，
阅读不等待，幸福童年充满爱。”
没错，这首歌就是林楠老师担任制作并演唱的哦！是不是觉得瞬间和林楠老师的距离拉近了，很亲切对不对？林楠老师可是一直在用声音陪伴着我们每一位可爱的悠贝小会员呢。
没听够？？
这里还有
今天，楠楠老师带着她亲自打造的优质课程《世界名曲跟我学》，帮助您轻松高效地给娃音乐启蒙~
学习音乐之前我们先抛个问题，
对于音乐，你了解多少？
陶冶情操？放松休闲？艺术特长？
先看下艾媒的这份报告数据，你就知道未来懂点儿音乐有多重要！
怎么样？还觉得音乐是必须有天赋才要学吗？是将来想要做音乐家才要学吗？显然这组数据让我们看清了音乐在孩子未来学习发展中的重要地位，别让“认知差”影响了孩子打开艺术的大门哦～
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素质教育
划重点：
还记得楠楠老师经常提到的关于给孩子音乐启蒙最有效、也最便捷的三个方法吗？多听，多看，多互动。
多听
多熏听音乐。让音乐像空气一样自然地在家庭中流动，这就是多听，要广泛地听，多种多样地听，多种音乐类别地听。
多看
多带孩子去看线下的演出，音乐会等。 偶尔看一些电视上的相关片段也是可以的，还有一些如迪士尼出品的（BGM都非常赞）比较经典的、大制作的动画片也是很好的选择。
多互动
多在家里和孩子一起讨论对音乐的感受和看法等互动，以及玩游戏。播放各种轻松的音乐，跟随音乐玩起来。
还记得2020年楠楠老师的《耳朵去研学》音乐赏析课吗？世界名曲赏析熏听+楠楠老师音乐知识分享+亲子互动游戏，受到了诸多家长和孩子的热捧，直到现在热度依然不减。林楠经过两年的实践反馈和总结，将《耳朵去研学》课程进行全面升级，磨砺又一音乐启蒙优质课程《世界名曲跟我学》，助力你轻松为孩子开启音乐启蒙。
尤其今年，2022年4月新出台的教育课标对艺术素养的重视程度更是提高到了9%-11%。在艺术的大领域强调了四个板块：审美感知，艺术表现，创意实践和文化理解。其中文化理解是一个很重要的板块。林楠老师新课《世界名曲跟我学》就是根据新课标考量而设计的，让孩子的艺术素养up！up！up！
林楠老师通过人类历史沉淀下来的音乐“精华”——世界名曲，融入通识教育理念，带领孩子们学习到音乐基础知识、音乐常识概念等专业的知识的同时，了解和掌握到音乐赏析、音乐的延伸（乐器认知、国家地域文化、历史古迹等）等全方位立体的知识网络。
比如，大家都觉得最难的是如何欣赏古典音乐？在课程中，林楠老师会伴着音乐引导孩子如何去欣赏，还会把一些经典的乐句，给孩子划重点，单独欣赏分析。林楠老师还会在音乐赏析的课程中延伸乐器的认知，让孩子们可以对乐器有更清晰、更深入地了解。除了这些，还有音乐家的个人故事，有些很励志，对孩子也是一种激励和启发。还有音乐常识，音乐背后的国家、地域文化，人文风情，为什么那边的音乐就是这样的风格，这种感觉啊？这些都是跟地理、地域文化有关系的。让孩子可以有一个更立体的知识感知，帮助他们更好地去消化和理解。是不是觉得很有意思？原来音乐知识并不是只有枯燥的节拍、乐段、五线谱。除了有审美感知，文化理解，还有表现和创造。
国家教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》里关于艺术方面，强调了两大发展目标，一方面是欣赏与感受，另一方面就是表达与创造，可以理解为既有输入又有输出，这样才能让孩子更好地理解和感受到艺术的魅力。林楠老师为孩子们安排了有趣简单又兼具胜任感的“游戏任务”，孩子完成起来毫无压力而且收获满满。
（图示：一首曲子配套6节课程，知识点+延伸+互动游戏+赏析的课程体系，帮助孩子开启高质量音乐启蒙）
《世界名曲跟我学》课程包括：
30节音频课（林楠老师音乐启蒙秘籍宝典）
8个国家（艺术天堂的地域文化）
10个音乐家（名人故事）
10首世界名曲（作为线索贯穿整体课程）
20节视频互动课（楠楠老师带你音乐练习）
林楠老师的新课《世界名曲跟我学》划重点：
熏听
它是一个熏听课，音乐的熏陶，听世界名曲，首先你可以熏听。
文化通识
它是一个文化通识课，用音乐放飞想象力延伸知识点。
实践练习
它是一个实践课，可以有针对性地练习。
本套课程在很多场景都可以用起来，你可以睡前熏听，林楠老师轻柔缓慢的语速配合音乐的感觉，特别适合给孩子睡前听，可以磨耳朵还可以助眠哦。你也可以早上的时间听音频的干货知识讲解，然后，到晚饭后在家里的客厅当作一个小舞台，让孩子练习、实践，最后，睡前可以再听一下纯音乐，磨一下耳朵。
老师再怎么说好，不如家长们真实的发声，发自内心的认可，才是对课程体验的最真实的反馈。（下图为学员上课的笔记和学习打卡的反馈）
音乐教育考研(音乐教育考研需要考哪些科目)
