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一、黄瑞雪新余哪里人
黄瑞雪，男，汉族，1972年2月生，江西新余人，1992年6月加入中国共产党，1993年7月参加工作，北京大学国际关系专业毕业，在职硕士研究生学历。
二、江西书法专家排名
1、刘勃舒，1935年11月生，江西南昌人。中国美术家协会副主席。现任中国画研究院院长、研究员。全国政协委员。
2、秦锡麟，闻名海内外的著名陶瓷艺术家和教育家，1942年5月15日出生，江西南昌人，1964年毕业于景德镇陶瓷学院美术系，现任景德镇陶瓷学院党委书记、院长、教授，《中国陶艺》和《陶瓷学报》杂志主编，中国工艺美术大师。
3、程允贤，1928年9月出生，江西南昌人。1949年毕业于国立湖北师范学院中文系，1952年肄业于中央美术学院雕塑系，现任中国人民革命军事博物馆雕塑研究室主任。
4、邱振中,1947年生。江西南昌人。中国当代书法杰出的大师级人物，从传统书法向现代书法转型的代表人物，被评论认为“书法传统最重要的阐释者。”，“中国现代书法史是从邱振中开始的”，“邱氏为大陆最具实力的书法家之一”等。1970年毕业于武汉水利电力学院，1981年浙江美术学院研究生毕业，文学硕士。1982～1993年任教江西师范大学美术系，历任讲师、副教授、教授。1994年任中国美术学院(原浙江美术学院)教授。1995～1997年应邀任日本文部省外籍教师、奈良教育大学客员教授。1998年起任中央美术学院教授。
5、傅小石,著名国画家傅抱石之长子,1932年生于江西南昌,毕业于中央美院版画系,江苏省美术馆专业作家,国家一级美术师,四肢三残。
6、傅二石，1936年生于江西南昌，祖籍新余，现为中国美术家协会会员，国家一级美术师，江苏省国画院山水画室主任，傅抱石纪念馆名誉馆长。
7、漆伯麟，江西南昌人。1942年出生于一个贫寒家庭。自幼酷爱国画
8、傅益瑶，傅抱石先生的女儿，是旅日著名女画家。傅益瑶此次将在京展出《中国对外友好协会成立五十周年：傅益瑶水墨画展》的水墨作品130幅共分为三大类
9、遥远，原名文元衍，文天祥第二十四代传人，生长在南昌市天灯下这个地方，多年来从事以和平为主题的艺术创作。今年6月3日14时，法国诺曼底奥玛哈海滩，来自世界各国的和平人士、当年登陆的盟军代表、诺曼底当地市民汇聚格朗康迈西市，参加当今人类和平史上的一次盛会――中国人创造的“世界和平女神”揭幕大典。
10、彭适凡江西省博物馆名誉馆长，1937年1月19日出生于江西省乐安县罗陂乡水口村。1960年毕业于江西师范学院历史系，此后，一直从事文物考古和博物馆工作。1984年起至1998年任江西省博物馆馆长兼江西省文物考古研究所所长。
三、新余学院考研录取率多少
当大家决定考研后，最重要的一步就是要了解考研的常识，说白了也就是考研都考哪些内容？要读哪些书？有哪些考研的资料我们需要掌握。而这些考研的信息和常识，我们可以通过研究生官网进行查询，或者登录各大高校的网站进行搜索，我们还可以咨询学姐、学长，向他们取经进行了解。俗话说知己知彼，百战不殆。
四、在江西省内的师范类专科院校有哪些哪个学校比较好啊
1、赣南师范，学校涵盖法学、经济学、文学、理学、教育学等10个学科门类；
2、南昌师范高等专科学校，是江西省唯一一所以培养中小学、幼儿园和特殊教育等基础教育师资为主的师范类院校；
3、江西科技师范，学校共设有22个专业学院、1个研究生院、1个独立学院，设置有77个本科专业；
4、宜春学院，是一所专业涵盖了文、经、法、理、工、教育等10大学科门类的综合性高校；
5、上饶师范学院，校园占地1116亩，共设有15个二级学院；
6、井冈山大学，教学科研设备总值2.4亿元，图书馆藏书199万余册；
7、新余学院，是江西省首批向应用技术型高校转型发展试点院校，学校始创于1985年创办的新余职业大学；
8、江西教育学院，是经江西省人民政府批准国家教育部备案而设立的一所的综合性高等院校；
9、南昌教育学院，是一所经国家教育部批准的具有全国普通高等教育招生资格的公办普通高校。
五、江西省新能源职业学校哪个好
1、江西新能源科技职业学院创办于1995年，是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”江西省新余市，校园占地面积798亩。经过23年的办学历程，学校已经形成了以新能源产业技术各门类专业为特色优势，以电子信息技术、计算机技术、建筑与土木工程、智能制造技术、物联网技术等一系列专业群并重发展的人才培养新格局。使学校的办学既有国家新能源产业技术的鲜明特色和全国唯一的优势地位。
2、学校高度重视党的建设，思政队伍建设和校园文化建设。学校党委牢牢把握社会主义办学方向，把握立德树人，以德为先的育人根本标准，构建了党政工团齐抓共管的思政工作体系，创新了师生思想政治教育全方位覆盖，全过程推进，全天候跟踪的立体式网络，为学校科学发展、稳定发展、和谐发展和人才培养质量的提升提供了坚强的政治保障。
3、学校已经形成以新能源、新材料、新能源汽车、节能环保产业技术各门类专业为特色优势，以经济管理、电子信息工程技术、计算机应用技术、建筑与土木工程、智能制造技术、物联网技术等一系列专业群并重发展的人才培养格局。
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