思政考研学校排名(学科思政考研学校排名)




思政考研学校排名,学科思政考研学校排名

8月4日,南阳市教育局举办全市中小学思政课程与课程思政专题培训会,旨在办好新时代中小学思政课,进一步提高思政课教师教育教学水平。南阳市教育系统直属中小学和各县市区教育部门负责思政工作同志,思政教研员、学科骨干教师150余人参加培训。

市教育局相关负责人指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,围绕 \”培养什么人\”\”怎样培养人\”\”为谁培养人\”这一根本问题,我们要深入推进思政课程和课程思政同向同行,构建全员育人全程育人全方位育人的大格局。近年来,特别是南阳市大中小学思政课一体化建设指导委员会成立以来,全市各级教育部门及各级各类学校深入挖掘思政资源,在学生心中种下爱国、创新的种子,思政课建设成效显著。他强调,一是要站位大局重视思想政治教育。要切实站在党和国家事业长远发展的战略高度,提高政治站位、深化思想认识,旗帜鲜明、毫不含糊、理直气壮地开好思政课,坚决防止各种错误思想在校园抢滩登陆,真正把立德树人根本任务抓实抓好抓到位。二是要夯实思政课教师队伍基础。要配齐建强思政课教师队伍,着力打造一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师和德育教师队伍,建成\”纵向衔接、横向贯通、多方联合\”的育人共同体。三是要持续推进思政课改革创新。认真贯彻落实党的二十大精神,充分发挥南阳市大中小学思政课一体化建设指导委员会、名师工作室、名班主任工作室、优秀传统文化、红色育人资源作用,推进思政课程和课程思政融合发展。

南阳师范学院马克思主义学院副院长焦金波教授以《同向同行──打造思政课程与课程思政育人同心圆》为主题,结合南阳师范学院课程思政的实践探索,从新时代加强课程思政教育的现实要求、思政课程与课程思政的内涵与意义、课程思政的路径与方法三个方面进行了详细的阐述和讲解,为参训教师在以后教育教学工作中协同推进思政课程和课程思政起到了示范和指导作用。

参训教师纷纷表示,培训内容既系统解读了国家实施课程思政的背景由来和重要纲领文件,又结合教师困惑观摩了不同学段不同学科的课程思政典型案例,既开拓视野学习了高校实施课程思政的先进理念,又拓宽思维借鉴先进地区中小学思政课程实施方案,为各学科教师深入推进思政课程和课程思政提供了坚实的理论支撑和实施路径。河南省中原名师工作室主持人、初中道德与法治教研员剧爱玲老师评价说,焦教授的报告高屋建瓴,寓情于境,深入浅出,循循善诱,例理结合,风趣幽默,引人入胜,具有很强的指导引领作用。

据了解,本次培训涵盖小学、初中、高中、特教、中职学段,通过专题学习,进一步提高思政教师的学科知识水平和理论素养,同时借鉴成功经验,促进教学观念和教学行为的转变,以思政课教师队伍整体水平的提升,促进思政课程和课程思政的融合发展,不断推进全市中小学\”大思政课\”建设,为培育时代新人作出积极贡献。

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