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分卷阅读37（第1页）

给他的最高评价。

不?论私人恩怨，他的确是一位优秀的当权者，看着历史资料中关于周北固执政时期太平盛世的描述，明枳释怀了不?少，她那?些?年也不?算白忙活一场，周北固做朋友不?仗义，但他是位优秀的政治家，无愧于他的国家。

以上是正经?史料，所有叙述都是正儿八经?的，明枳在周北固的名字后面加了“情感”二字，点击重新搜索。

哦呵，出来的消息依旧很多，周北固的绯闻还?真?不?少，异国公主、将军女儿、江湖侠女……各种种类的都有，他可真?忙呀，怪不?得?四十岁就?薨逝了。

明枳默默翻了个白眼，继续往下翻，一连翻了十几页后她放下了手机。

景昭王和孝慧太后，貌似真?的有那?么一段，其他的红颜或许有戏说的成分，可和孝慧太后，真?的有太多佐证了，自?己当初怎么就?没发?现呢，不?应该呀。或许是自?己当时没往那?方面想？其实?要不?是身份受限，他们还?真?的挺配的。

放下手机，明枳心里升起一股失落的情绪，那?些?她熟悉的故人都已经?不?在了，曾经?朝夕相处的人，如?今也只能在只言片语中寻找到一些?他们的痕迹。

当初那?些?活生生的人，如?今在史书上不?过是几行文字，有的甚至连名字都没有，个人在历史面前，真?的太渺小?了，意识到这点，她不?禁有些?怅惘。

心里想着事情眼睛望着窗外出神，明枳突然听到有人在喊她的名字。

“明枳？真?的是你呀，远远的瞧着我就?觉得?像，今天怎么有功夫来逛博物馆？”

转过头，看到了站在她面前的女士，明枳急忙站起了身，“陶教授，您好，真?的好巧，没想到能在这碰到您。”

明枳也是很意外，意外中还?带着惊喜，这位陶教授可是她大学时期最崇拜的老师。

“可不?，我刚才还?以为看花眼了，你这个大忙人居然会来逛博物馆。”

陶教授打趣的语气里藏着些?无奈，她教过上千个学生，要一个个记住名字和长相自?然是不?可能的，但这位明同学她却是印象深刻，她欣赏她的才能，又惋惜她的选择，明明在课业上如?此有天赋，却一心扑在短视频上想要做什么网红。

这是一个全民网红的时代，在政府的调查报告中，有超过6成的毕业生想做网红开直播，明枳的选择看起来很正常，却又如?此可惜。

在陶教授眼中，这位明同学在大一的时候就?展现出了不?一般的天赋，让她一下子就?起了爱才之心，可后面三?年她却沉溺于网络和直播，渐渐的失去了灵性，虽然功课还?是很优秀，但心不?在上面了，这些?分数又有什么用呢。

陶教授的目光看得?明枳有些?心虚，她知道自?己辜负了这位老师的期望，现在想来，她也后悔，可当时的情况她也只能那?样?选择了，如?果重来一次，可能还?是会做相同的选择吧。

“慕名而来，景昭王珍藏真?的很值得?一看。”明枳回?到道。

“这不?又巧了，我也是为这景昭王珍藏来的，正好，有些?话题我想听听你们年轻人的意见，你跟我来。”陶教授说完就?转头走出了咖啡厅。

明枳急忙拿上包跟了上去。

陶教授边走边说，从她的话里明枳得?知，陶教授这次来是要和市博物馆合作的。

说起来这次合作还?是金州市文旅局牵的线，文旅局这也是压力?山大呀，自?景昭王珍藏走红以来，想“拥有景昭王珍藏同款首饰”的风，早已从金州市吹遍了全国。

大约从两年前起，各地网友就?已经?在各大平台评论区催促金州市文旅和博物馆：“赶紧出文创首饰吧，钱已经?准备好了！”

终于，盛情难却，金州市文旅准备动手了，术业有专攻，他们找到了这方面的翘楚，陶幼宁教授。

陶幼宁教授在古代首饰方面可是泰斗级文物，她年轻时跟随考古队参与了几十个古墓的挖掘，后又与央视合作创作了关于古代珠宝专题的纪录片，她还?涉足影视行业，参与了数部大型古装影视的服化道工作。

大学教授，只是她众多身份之一罢了，要不?是因为是她的学生，这种行业大拿还?真?的很难和她有交集。

“所以文旅局是想要复刻景昭王墓里的首饰？”明枳提问。

“对，五千多件的文物当然不?可能全部复刻，这就?需要从里面挑选出最受广大群众喜欢的物件，然后仿造其外观进行文创产品设计。”

对于文创产品，设计是重中之重，他们不?可能一比一复刻，难度太大，也没有必要，文创产品追求的是既要能凸显文物本身的精美，同时又要符合现代审美。

“接下这项任务后我就?开始招兵买马了，有没有兴趣加入到我们团队中来，你的能力?老师最是清楚不?过，不?要埋没了自?己。”

在另一个时代，好像也有?人?和?她说过相同的话，她好像很倒霉，两世家里都遇到?变故，但似乎也很幸运，两世都遇到?了伯乐。

迎着陶教?授期许的目光，明?枳郑重的点头答应了，她真的遇到?了一位好老师，自?己曾经辜负了她的期待，没想到?现在还有?机会可以弥补。

见明?枳答应陶教?授高兴的不行，像是生怕明?枳会反悔一般，随即就把她带到?了项目办公室。

项目组平时就在博物馆里面办公，市博物馆专门拨了一间办公室给陶老师的项目组，陶教?授领着明?枳进去和?项目组的同事们见面打了招呼，还让明?枳参加了今天的项目会议。

陶教?授是个大忙人?，项目会议结束后?简单的介绍了明?枳就赶着去开会了。

除去陶教?授和?明?枳，文?创项目组还有?其他五人?，两名博士生，三名硕士生，明?枳一个本科生混在里面，还真有?点突兀。

明?枳被拉进了项目工作群里，群里文?件栏里有?目前项目组的阶段性成果。

“我们这个项目才立项不久，目前成果非常有?限，主要的成果就是项目成员们整理的展品相片，目前我们已经把遴选目标从五千多样缩小到?了三百样，范围小了很多，可饶是如此，还是太多了。”坐在明?枳旁边的潘妙之给她做了简单说明?。

明?枳接收到?了来?自?师姐的友好信号，两人?互相做了简单的交流，接着潘妙之将明?枳引荐给了其他组员。

初次见面，大家简单客套后?也就没什么?话可聊了，明?枳也不是多外向的人?，拷贝了资料，领了展品册子，礼貌地向师兄师姐们告了别就