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茂太傅见他站起来主动承认，一张老脸看不出悲喜：“知错能改善莫大焉，坐下吧。”他又继续刚才没有讲完的话：“没有说话的是不是都预习了？慧静，你呢？”茂太傅突然向四皇子问道。

四皇子一脸坦然：“预习了。”

茂太傅依旧老神在在：“知错能改……什么？你预习了？”他一脸诧异，四皇子对他真诚的点了点头。

茂太傅咳了咳，他觉得这样对他的形象有很大的影响，于是他又假装平静地说：“预习了是件好事，那你背一遍古文吧。”

四皇子自然是怡然不惧，振振有词的念道：“初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段……”

他早上读了一个时辰的古文，这篇文章也不是很长，以正常小孩的记忆来书，背诵是没有问题的。

直到他背完，茂太傅饱含欣喜的说：“四皇子殿下，想不到一日不见，你竟颇有些长进。”

四皇子也欣欣然：“那是当然，夫子曾经说过：‘士别三日，当刮目相看。’这过去一日，我的变化也着实不少。”

茂太傅话锋一转，示意四皇子坐下，又继续讲文章了。《郑伯克段于鄢》出自《左传》，讲述的是两兄弟争权的故事，郑伯就是郑恒公，也就是春秋五霸中的“初霸”，他是长子，但他母亲生他时难产，而不受母亲所喜，母亲武姜喜欢二儿子共叔段，并希望共叔段继承国君的位置。郑武公以长幼有序拒绝了她，郑武公死后由郑恒公继承国君，武姜与共叔段则谋划取而代之，共叔段被分封在京城，他不断僭越祖制，修超出规格的城墙、把旁边的领土划为自己的领土，最终，郑恒公在共叔段最为骄傲自大之时一举击溃了他。

在故事里面，武姜和共叔段固然有罪，可是郑恒公也不是什么好人，他阴险狡猾，先麻痹对手，引蛇出洞再一击即中。如果他是真的为共叔段好，应该一早就以各种方式警醒他，而不是放任他，直到他犯下弥天大罪。而剿灭共叔段，也是郑恒公一手策划、最想要的结果。

茂太傅徐徐讲完文意，听得众学生一脸默然，他们已经开始接触一些权力斗争的东西了，都在代入文章里面不同的角色，去思考当中蕴含的道理。

“慧静，你如何看武姜氏呀？”茂太傅状若无意的问。

四皇子老老实实的回答：“武姜氏为人偏心，不守祖制，是导致这场兄弟相残的悲剧的主要原因。”

茂太傅点点头，这一点争议不大。

“是也。可是若是武姜氏必须要帮公子段争取国君之位呢？”

四皇子不解道：“这于礼制不合，况且，武姜氏偏心本不应该呀。”

茂太傅眼中闪烁光芒：“若武姜氏是公子段生母，而非郑恒公生母呢？又该如何？”

“这……这……应该无可厚非吧……”四皇子一下说不出话来。

茂太傅的话充满了暗示，母亲为了自己的孩子尽力争取这没什么，就算有私心，违反了祖制也说得过去，可是这争的是国君之位啊。如今皇位悬空，大太子虽然为太子，可是这谁也说不准，现在说这个也非常敏感。

“武姜氏偏袒幼子，共叔段野心勃勃却又无比短视，郑伯虚伪又狡猾，这里面分明全无一个好人。”就在气氛非常凝固之时，一把细细的声音响起了。

人们都把目光投了过去，只见一个戴着黑色锦帽的小太监昂首站立，正是小安子。她记得分明，在这个课堂，她与其他学生并无不同，所以也应该起来答题。

课堂的气氛顿时因为这句话有所缓和，学生们开始窃窃私语，不知在讨论什么。而茂太傅的目光也扫了过来，浑不在意的说：

“郑庄公此举为帝王之术，有何不可。”

茂太傅对于小安子说的话不怎么在意，只是对于她说郑伯虚伪又狡猾的观点加以点评，显然，他认为郑庄公的做法是帝王之术的一种体现，并无不可。

“郑伯此举，并非王道。”

小安子短短一句话，就引起了茂太傅的注意，本来他在偷偷观察大太子广钰，闻言立马转头看向小安子，等待她接下来的言论。

第十六章王道

“王道，仁道也。王道如砥，本乎人情，出乎礼义。可郑伯又做了什么？潜藏在暗，杀弟、置母于颍城，这又是王道、仁道的做法了吗？若郑伯出生于一个普通人家，又或是贵族子弟，那他这么做也无可厚非，可他毕竟是一位国君。

一位国君，杀弟弃母，全然不顾礼义，于德行上有失，又怎么做一个好君主呢？所以郑伯也只能止步于霸主了。”

小安子侃侃而谈，而茂太傅的眼中却有闪亮的光芒迸发。