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第166章 第一百六十六章二合一（第2页）

——那当然不是。

宇智波美琴再次试图诱导：

“那也得有个诱因让他叛逆啊。”

宇智波鼬：“……所以佐助是，学坏了？”

“不对，按照我给佐助安排的作息表来看，他应该没工夫出去学坏才对。”

宇智波美琴脸上的笑容差点没挂住：你也知道啊。

她叹了口气：

“鼬，并不是所有人都能接受这种强度的日程的啊。”

少年更困惑了：“但这是学习修行最高效的办法啊。”

上午的时间用来巩固擅长的项目，下午则是突击自己的弱项。

晚上也可以利用写轮眼的暗示在梦里进行融汇贯通。这样高效的时间利用可以使得人们在最短时间内提升自己。

这不是很完美么？

怎么会有人不喜欢高效变

强呢？

“因为并不是所有人只要学了就能学会呀。”

“比如我到现在也有很多不擅长的地方，并不是我没有努力去学，而是学了之后还是找不到窍门，不擅长。”

宇智波美琴试图解释，可宇智波鼬却并不能理解那种感觉。

这么说可能有炫耀的嫌疑，但宇智波鼬从出生到现在，在忍者一行的修行中，从来没有过瓶颈。

所以他总是越学越顺，越学越开心。

“不会的地方，不是更应该多学习多练习去攻克么？”

与此同时还抓住了另一个要点。

“母亲大人有不擅长的项目？哪里？”

宇智波鼬一秒进入了状态。

“自己有试着练习么？”

鼬老师‘小雷达’光速上线。

“是找不到要点还是使用的方法有问题？有问过其他人么？”

经过三十个学生的洗礼，宇智波鼬已经总结出一套自己的‘教学心得’。

不管适不适用于学生们，反正他自己是教出感觉教出经验了。

宇智波美琴怎么也没想到这事儿会一个回旋镖扎到自己身上，只能尴尬的笑了笑：

“那都是过去的事情了，妈妈现在都这么大了……”

“怎么会？您现在正是壮年，是忍者的黄金时期。”

小小的少年认真的看着自己的母亲。

“有不擅长的就去克服，您还可以攀上更高峰。”

“母亲大人不要有顾虑，哪里有问题就跟我说吧，我会跟您一起想办法的。”

虽然目前为止遇到的学生们的问题对他来说都是有手就行的内容，但宇智波鼬从来没有觉得烦躁。

他有信心能帮助所有学生克服弱点。

宇智波美琴：笑容逐渐消失。jpg

事情怎么会变成这样呢？

不应该是她开解鼬，让他明白自己的问题出在哪里，然后修复兄弟之间的感情裂痕么？