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付禾连忙否认。

“什么跟什么，不至于。你想多了啊。”

“那样最好。”向思倩笑她。

自从那次两人“相认”以后，交流的机会也变多了。

对于班主任而言，不管成绩好不好，个子高的一律坐最后一排，但前提他会征求最后一排同学的意见。

如果他们同意的话，就是继续坐最后一排，不同意就往两边的前面调。

江息飏也从第四组最后一排，被换到了第三组最后一排。

换座位后，付禾就坐到了他的前面。

江息飏成绩非常好，除了语文稍弱一点，其他科目在班上都是最拔尖的。

付禾有不会的经常就问他，包括老师提问她答不上来的时候，后面就会有一个声音轻轻地提醒她。

下课后，她会非常激动的感谢江息飏，一如既往给她的“帮助”。

李艺最近成绩下滑，他妈给他报了班，他隔几天要去一次，所以没有每天和付禾她们一起回家。

向思倩爸妈也嫌她回家晚，让她每天放学就直接回家，不要在路上玩，还告诉她时间不等人，高中过半要开始准备冲刺高考了。

最近天冷了，织围巾在班里兴起，不知道被谁带的头，付禾的同桌每天没事就在那打围巾。

有时候，她的同桌上课也会打，还让付禾提醒她。

有一天自习课，付禾低头没注意，老班突然搞“袭击”，把同桌的毛线给没收了，还狠狠地训了她同桌一顿。

付禾对同桌超级抱歉。

“我真没注意到。”

看着同桌快打完的围巾，付禾觉得自己好残忍啊！

她同桌一有时间就在打围巾，而且打错了还要拆，刚开始是全拆，后面是拆几排没漏针，才又接着打的。

放了学，她就在门口买了一捆毛线，第二天一早等同桌来，就给了她。

同桌打死都不要，又塞给了付禾。

“我真不要了，我已经是老班的眼中钉了。”

“那我帮你打，你告诉我怎么打。”付禾想说要不要找个折中的法子。

“也行。”同桌答应了她。

付禾花了两天的课间时间折腾，晚上做完作业，就会偷偷摸摸的织一小会。

开始两天，她上学放学都提着一个小袋子，放在自行车篓里。

向思倩还问她那是什么鬼，怎么天天带着。

一听她说织围巾，也是佩服得很，向思倩对手工活一窍不通。

两个多星期围巾才织完，付禾有种莫名的成就感，当成宝贝一样看了好几眼。